一、探究性学习活动的价值有哪些

是： 探究‘性’学习活动。 还是....

二、如何开展农村中小学的环境教育

1、进行学科教学渗透

环境教育目的之一就是使人们能够自觉地从保护环境的角度修正自己的行为。在这一过程中渗透式教育的方法是不容忽视的。这种形式容易潜移默化地影响并深入学生内心世界。

2、开展各类实践活动

环境教育课外实践活动内容丰富，形式多样，是学校环境教育工作中不可缺少的一部分，这些活动学生直接参与，很容易激发学生的兴趣。学生在这些活动中，既可以学到环境保护初步知识，提高环境意识，又能够锻炼学生解决问题的能力，启发智力。在实践活动中，学生还可以受到科学态度和科学方法的教育，培养社会参与意识和主人翁的责任感。与环境教育有关的课外实践活动内容广泛，主要有少先队活动、兴趣组活动、参观考察、公益活动、竞赛活动等。农村小学可结合本地的环境问题，进行一些有针对性的活动。

3、建设校园环境文化

“人和自然和谐相处”是现代人应有的良好素质。校园是与学生关系最密切的小环境，要使学生明白，爱护地球就要从身边做起。那绿茵茵的草坪，独具匠心的雕塑，充满童趣的画作„„能使学生充分感知学校办学的内涵，学校的文化底蕴。

三、什么是课例教研

校本课例教研是一种以课例为载体的课堂行动研究，是以教师所在学校为基本单位，在教研组织者和优秀教师的引领或指导下，通过对课例的研究活动来促进教师专业成长的一种教学研究活动形式。这种教研活动形式，能有效地促使教师仔细考虑课例中的每一个问题、每一项活动和每一种方法，帮助教师清楚地发现特定的课堂教学问题、活动和方法是如何激发或抑制学生的学习积极性的，有利于教师发展教学反思能力、分享教学智慧、丰富教学实践经验，促进教师教学行为跟进，使教师在教学工作中更快地成熟起来，从而获得更好的专业发展。

四、庞的广州话怎么讲

庞正确粤语发音是（粤语发音 用普通话谐音是不正确的）：pong4 粤语同音字有：旁