一、九年义务教育属于什么教育 高等、小学、基础、还是中等

在我国九年制义务教育属于基础教育阶段，她包括六年小学教育和三年初中教育，而高中阶段教育处于高等教育的准备阶段，也有许多人士建议把三年的高中阶段教育纳入到我国的义务教育阶段，目前正在商榷之中。而中等教育以往是指中专类的职业技术教育阶段，在以前曾今大量出现，但随着高校的扩招步伐，逐渐萎缩。高等教育就是大专、本科、硕士研究生、博士研究生等各阶段。

二、“提高”都可以和什么词语搭配，（和“意识”可以么

不可以

意识是指人们对外界和自身的觉察与关注程度、不能用提高、应该用增强、

提高可以与这些词搭配：提高价格、提高素质、提高修养、提高水平、提高文化、提高标准、提高要求、提高质量、提高警惕等。

提高、读音为【tí gāo 】。

释义：

使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。

造句：

我们要努力普及九年义务教育，提高全民的文化程度。

随着经济的快速发展，劳动者的物质待遇也不断提高。

为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。

随着经济的发展，我国人民的生活水平普遍得到提高。

我们要进一步解放思想，转变观念，把改革开放提高到新水平。

提高警惕，严防盗窃分子破坏铁路设施。

减轻学生负担和提高教学质量并不矛盾。

对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。

扩展资料：

词语搭配中经常出现的搭配不当：

1.关联词搭配不当

2.定语与中心词（主宾）搭配不当

3.动宾搭配不当

4.主谓搭配不当

5.主宾搭配不当

6.动补搭配不当

7.状语与中心词（谓语）搭配不当

8.一面与两面搭配不当

参考资料来源百度百科—修改病句

三、乡村公路限高不让大车走合法吗

合法。乡村公路属于三级公路，需要遵守以下规定。

根据我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：

第四十五条 机动车在道路上行驶不得超过限速标志、标线标明的速度。在没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过下列最高行驶速度：

(一)没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，乡村公路为每小时40公里；

(二)同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，乡村公路为每小时70公里。

第四十六条 机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：

(一)进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；

(二)掉头、转弯、下陡坡时；

(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；

(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时；

(五)牵引发生故障的机动车时。

扩展资料：

根据我国《中华人民共和国公路法》规定

第五十条 超过公路、公路桥梁、公路隧道或者汽车渡船的限载、限高、限宽、限长标准的车辆，不得在有限定标准的公路、公路桥梁上或者公路隧道内行驶，不得使用汽车渡船。

超过公路或者公路桥梁限载标准确需行驶的，必须经县级以上地方人民政府交通主管部门批准，并按要求采取有效的防护措施；影响交通安全的，还应当经同级公安机关批准；运载不可解体的超限物品的，应当按照指定的时间、路线、时速行驶，并悬挂明显标志。

参考资料来源：搜狗百科-中华人民共和国道路交通安全法实施条例

参考资料来源：搜狗百科-中华人民共和国公路法

四、怎么教别人打桌球

我觉得先教站,握,击,的姿势挺重要的~!不管是男是女~!首先她要有浓厚的兴趣~!一些高难度的翻袋啊~!走位啊~!什么的开始先别教了~!先把杆拿稳了再说别的~!如果条件可以的话~!自己拿根杆旁边练去~!个人认为:杆稳是打球的第一要点~!杆稳了之后教瞄准~!大概要两天~!之后教塞~!大概要一个星期的实践时间~!最后直接上手战术问题~!

(高杆)打母球的上方,主要控制力量.杆放平击打就OK啦!使母球与目标球撞击后向前跟进的尺度距离与位置!~~(低杆)打母球的下方,主要控制力量与出杆/收杆都要快.杆放平击打就OK啦!使母球与目标球撞击后向后返回尺度距离与位置!~~(扎杆)把球杆立起打母球的上方的.左(右)俩侧就可以了,注意:主要控制力量与出/收/杆都要快.下杆后使母球旋转尺度距离与位置!这就是我们叫扎杆了.你有时间练练看吧!还是要,多看/多问/多多练习;才能提高台球技术水平与效果的.

五、求酸性高锰酸钾与烯烃，炔烃，醇，醛，苯酚反应的化学方程式

首先我鄙视一下第一个回答者我希望以后不要有人那学术问题开玩笑：

对烯烃（乙烯）

酸性有：

12KMnO4 + 5C2H4 + 18H2SO4 = 6K2SO4 + 12MnSO4 + 10CO2 + 28H2O

碱性且低温有：

2KMnO4 + 5C2H4 + 3H2SO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 5HOCH2CH2OH

与其它烯烃反类适，酸性生成羰基（有H则生成酸，没H则生成酮）。碱性且低温则生成a-二醇。

对炔烃：

中性温和条件则有：

R-C三C-R --→R-CO-CO-R(a-二酮）

酸性：

R-C三C-R --→RCOOH

要说的一点是三键的活性没有双键。

同理醇，再酸时生成酸。温和条件时生成酮

醛氧化生成酸

苯酚氧化生成醌