一、深度学习调参有哪些技巧
通过将神经网络隐藏层的激活神经元以矩阵的形式可视化出来，能够让我们看到一些有趣的insights。在[8]的头部，嵌入了一个web-based的CNN网络的demo，可以看到每个layer activation的可视化效果。在[14]里为几种不同的数据集提供了CNN各个layer activation的可视化效果示例，在里头能够看到CNN模型在Mnist/CIFAR-10这几组数据集上，不同layer activation的图形化效果。
二、高中必修和选修的区别？
第一，学习目标及方法上的差异。不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。第二，选修与必修的定位不同选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。第三，有不同的评价体系选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。
三、哪位高手能教我下，大话2怎么做修罗任务呢？
任务对象：转生110级(包括110级)以上的玩家
任务难度：由于任务有一定的危险性，建议玩家队伍由仙、魔、人三族组成，必须要有无间的配合才可以顺利且有效率的完成任务。
任务限制：无法使用飞行旗
任务NPC：灵兽村使者
NPC坐标：灵兽村的110,93。
任务流程：
在灵兽村内有一位灵兽村使者，玩家组队与灵兽村使者接触时，灵兽村使者会给予玩家一个追捕修罗的任务以及收服修罗的驱魔法鼎。
队伍中每位成员会得到一个任务坐标，队员必须在指定坐标附近站好，待队员全部站好位置以后队长在指定的坐标内使用驱魔法鼎可以使修罗显形。
当队长在指定的地点使用法鼎使修罗显形后，这时玩家队伍可以攻击修罗，将修罗打至重伤，并且由队长使用法鼎进行收服。如果在封印前修罗死亡，修罗会在瞬间恢复开始战斗时的状态。
每收服一只修罗假身可以分别得到修罗真身藏身的所在场景、X坐标、Y坐标以及收服修罗真身所需组成的法阵方法。
当玩家队伍收服完八只修罗假身后，可以得到收服修罗真身所需的全部消息，这时玩家可以再次与灵兽村使者领取收服修罗真身的任务。
任务奖励：
普通奖励：修罗任务以递增的方式进行任务奖励，也就是说每多完成一个修罗任务奖励会比上一个修罗任务的奖励要高一些，而修罗任务最后的修罗真身的奖励更是诱人，相当于甚至超出10级地煞星的经验奖励。如果玩家取消了任务则奖励会重新计算。
额外奖励：神兵、神兽丹、炼妖石、血玲珑、九彩云龙珠、11-14级装备等。
特别注意：
由于仙器的出现，改变了现有格局，级别在142以上（含142级）的玩家任重道远，在修罗任务时开始需要耗费元神，因此，每天最多只能做50次修罗任务。
必须队伍人数达到5人并且等级都在110级以上才可以领取任务。
修罗出现后如果有玩家断线，队伍必须有三位或以上队员时才可以对修罗进行攻击。
任务中最后的修罗真身必须玩家队伍变身为指定的造型后按任务要求在指定的坐标内站好，等队长使用驱魔法鼎后使修罗真身显形后才可以进行攻击。
在战斗里使用驱魔法鼎时会消耗一定的法力，修罗的等级越高，则消耗的法力越多。
战斗中队长及队长的召唤兽都可以使用驱魔法鼎，但必须是队长的法力足够运使才行。
战斗中修罗必须全部由队长收服，喽罗可以全部消灭。
如果在收服修罗时死亡，任务不会消失，玩家可以继续进行。取消任务不需要等待可以再次领取任务。修罗任务不受双倍时间影响。
最后一个任务要求队员变化为指定召唤兽造型时，玩家可以选择变或者不变，按任务要求变化为指定造型的玩家最终收服修罗真身可以得到全额任务奖励，反之则只能得到一半经验。
四、如何快速有效的学习GA数据分析
学习分成3个阶段：0基础水平（毛都不会）、略懂皮毛（能监测到转化率）、中级水平（会制作你自己的自定义报告） 知道你只看文字理解起来费尽，往后翻，每个知识点都给你做截图示例了，我现在有一种深深的老妈子赶脚
五、探究式教学和启发式教学的区别于联系
启发式教学，是对注入式教学的变革，整个教学活动呈现出以学生的主体活动为主线，以教师主导为辅线的动态构成，但从本质上属于“教师讲，学生听”讲授法的教学模式，教学过程分为“导入、讲授、小结”等教学环节。当然，它又不完全等同于注入式的讲授法。。
探究式教学，教师通过调动学生的学习积极性，诱使他们自己去获取知识、敞开探究的思路，提出不同的意见，得出不同的结论。学生可独自解决问题，也可与其他同学合作解决问题，可以在课堂上解决，也可以延伸到课外通过各种途径解决。
启发式教学与探究式教学不仅指的是两种教学思想、教学方法，而且还指的是两种不同的课堂教学模式，它们既有联系、相同之处，又有区别。
